„Wissenschaftliches Arbeiten“
Was soll denn das sein?
HS Merseburg (FH)
Fachbereich Informatik und
Kommunikationssysteme
Was ist Wissenschaft?
Wissenschaft ist eine organisierte Form der
Erforschung, Sammlung und Auswertung von
Kenntnissen
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Informationen sammeln, strukturieren
Hypothesen, Theorien bilden
auswerten, Experimente durchführen
veröffentlichen
Arten der Forschung
• Induktion / Deduktion (Hypothese, Theorie)
• quantitativ / qualitativ
• primär / sekundär
Schritte der Forschung
• Das Ziel: Formulierung, Begründung und
Abgrenzung
• Auswahl und Begründung der Methoden
• Konzeption des Vorhabens
• Durchführung des Vorhabens
• Auswertung und Validierung
• Präsentation
Qualitätskriterien
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Ehrlichkeit
Objektivität
Überprüfbarkeit
Verläßlichkeit
Gültigkeit
Verständlichkeit
Relevanz
Logische Argumentation
Originalität
Ehrlichkeit
• nur Tatsachen
• keine Plagiate
• Quellenkritik
Objektivität
• Vermeidung von Vorurteilen, Emotionen
• Selbstkontrolle
• keine Auslassungen nicht passender
Ergebnisse
• genau definierte Begriffe
• „Ich“
Überprüfbarkeit
• Vorgehensweise dokumentieren /
begründen
• Zwischenergebnisse
• Quellenangaben
• Hilfen für Leser (Graphiken, Überblicke...)
• Falsifizierbarkeit
Verläßlichkeit
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exakte Arbeit
angemessene Methoden
planmäßiges Vorgehen
nicht sprunghaft vorgehen aber adaptiv
bleiben
Gültigkeit
Wird gemessen, was gemessen werden soll?
präzise Fragen - klare Antworten
zu kleine Stichproben?
systematische Fehler in Stichproben?
Verständlichkeit
Eigentlich wie Deutsch Aufsatz bloß anspruchsvoller
klarer logischer Aufbau
erzählen Sie eine Geschichte
machen Sie den Roten Faden deutlich
alle Behauptungen untermauern
guter Stil (kein Bürokratenschwulst)
formale Kriterien: Rechtschreibung ...
Relevanz
• Relevant ist, was einen hohen
Informationswert hat.
• Zielgruppe (Forschungsgebiet,
Anwender,...)
Logische Argumentation
• konsistente Argumentation
– klare Prämissen
– klare Schlußfolgerungen
• Fehlschlüsse vermeiden
– Ursache, Wirkung, Korrelation unterscheiden
– keine falschen Analogien
• Induktion vs. Deduktion
Originalität
• Qualität statt Quantität
• Unterscheidung zwischen eigener und
fremder Leistung (weder auftrumpfen noch
Licht unter den Scheffel stellen)
• Methoden:
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–
Brainstorming
Reizwörter analysieren
Systemanalyse
Perspektivwechsel
Gespräche, Ruhephasen,...
Die Bachelor-Arbeit
• Zeigt die Fähigkeit zu eigenständigem wissenschaftlichem
Arbeiten
• theoretisch / empirisch / experimentell
• Planung von Zeiten und Resourcen
• Analyse des Problems / Anforderungen
• Analyse des Umfeldes / Alternativen / bekannte Techniken
• eigener Ansatz (Theorie)
• eigener Ansatz (Durchführung) / Implementierung
• eigener Ansatz (Darstellung)
• Zusammenfassung, Ausblick, Abrechnung
Der Vortrag
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inhaltliche Auswahl
Aufbau
Artikulation / Variation / Tempo
Körpersprache
Mimik / Gestik
schwierige Situationen antizipieren
Selbstkontrolle
(Fragen provozieren)
Denken Sie daran:
Es ist Ihre Forschung.
Es ist Ihr Weg.
Es sind Ihre Ergebnisse.
Es ist Ihre Arbeit.
Es ist Ihre Verantwortung.

Ihr