Ziel - Setzung
MESSUNGEN
WissensBewertung
F
Ziel
(- Formulierung)
Wissen – Bewertung
Y
Struktur / Raum
s
Wissens - Erwerb
t
P
IST [Ausgangs-] (-Zustand)
Q
SOLL (-Zustand)
Ziel - Setzung
MESSUNGEN
WissensBewertung
F
Ziel
(- Formulierung)
Wissen – Bewertung
(+/-) = (0/5)
MEntwicklung
(Wissens) –
Beurteilung
Y
(+/+) = (3/3)
E
(Ver)Teilung
WISSEN
K
Nutzung
Bewahrung
Identifikation
(-/-) = (1/1)
(-/+) = (5/0)
F
Struktur / Raum
s
Wissens - Erwerb
t
P
IST [Ausgangs-] (-Zustand)
Q
SOLL (-Zustand)
Anknüpfungskontext
Ausgangspunkt
Ziel - Setzung
MESSUNGEN
WissensBewertung
F
Ziel
(- Formulierung)
Wissen – Bewertung
modellieren
design
erzeugen
internalisieren
implement
teilen
(+/-) = (0/5)
MEntwicklung
(+/+) = (3/3)
(Wissens) –
Beurteilung
(Ver)Teilung
Nutzung
Bewahrung
Identifikation
(-/-) = (1/1)
(-/+) = (5/0)
externalisieren
assess
speichern
s
F
sozialisieren
observe
anwenden
Wissens - Erwerb
t
E
WISSEN
K
Struktur / Raum
Y
P
IST [Ausgangs-] (-Zustand)
Q
SOLL (-Zustand)
Anknüpfungskontext
Ausgangspunkt
Ziel - Setzung
MESSUNGEN
WissensBewertung
F
Ziel
(- Formulierung)
Wissen – Bewertung
modellieren
design
erzeugen
internalisieren
implement
teilen
(+/-) = (0/5)
MEntwicklung
(+/+) = (3/3)
(Wissens) –
Beurteilung
(Ver)Teilung
Nutzung
Bewahrung
Identifikation
(-/-) = (1/1)
(-/+) = (5/0)
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Identifikation
(-/-) = (1/1)
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(-/-) = (1/1)
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Ausgangspunkt

0311Bausteine_LIR1