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Medienkonzept und
Medienentwicklungsplanung
http://medienkonzept-bkal.wikispaces.com
Leitbild „vernetzte Schule“
Langfristige Ziele
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Einbettung der Medienkompetenzorientierung in das Schulprogramm des BKaL mit
dem Ziel der Förderung von Medienkompetenz bei Lehrern, Schülern bzw.
Auszubildenden durch ein gemeinsames Leitbild.
Optimale Nutzung der vorhandenen Ressourcen innerhalb eines pädagogischdidaktischen Medienkonzeptes.
Kurz- bis mittelfristige Ziele
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Erstellung eines Projektteams: „Medienkompetenzteam“
Abfrage der Medienkompetenzen des Kollegiums und Auswertung
Überblick über vorhandene Medieneinsätze in den Bildungsgängen
Sensibilisierung für die Förderung der Medienkompetenz am BkaL.
Bestandsaufnahme der technischen Ressourcen.
Optimierung der Kommunikationsnetze am BkaL.
Vereinfachung des Informationsaustausches unter Kollegen über eine allgemein
nutzbare Plattform bzw. Online-Netzwerke.
Medienkonzept
Leitfrage für die Entwicklung eines allgemeinen Medienkonzeptes am BkaL
Wie muss die Ausstattung, die Vernetzung und der laufende Betrieb des schulischen Netzes
beschaffen sein, damit die pädagogischen und inhaltlichen Ziele unter Berücksichtigung
einer optimalen Nutzung der verfügbaren Ressourcen am besten erfüllt werden
können?
Einzelthemen des Medienkonzeptes:
▪ Unterrichtsentwicklung: Lernkonzepte, Web-based-Learning, Ziel: Medienkompetenz
▪ Organisationsentwicklung: Kommunikation; Datenaustausch,
Informationsplattformen
▪ Personalentwicklung: Fortbildungen, Schulungen, Medienkompetenzentwicklung
▪ Ausstattungs- oder Ressourcenentwicklung: Hardware- und Softwareeinsatz und pflege in PC-Räumen und Notebookräumen
Medienentwicklungsplanung
Personalentwicklung:
Fortbildungskonzept durch Medienkompetenzteam
zur Stärkung der eigenen Medienkompetenz
Unterrichtsentwicklung:
Einsatz neuer Medien zur Unterrichtsunterstützung im
Web 2.0 (EDMOND, Cobocards, Podcasting, PlanetSchule, klicksafe, etc.)
Ausstattungsentwicklung: Pilotprojekt Cockpit
Phasen der Erstellung des Medienkonzeptes
3.4 Evaluation
1.1 Bildung eines Medienkompetenzteams
3.3 Zeitplan,
Meilensteine
3.2 Abstimmung
und Beschluss
3.1 Finanzierung
1.2 Bestandsaufnahme des
Medieneinsatz
Phase 3:
Zeitplan,
Überprüfung
Phase 1:
- Arbeitsgruppe
- pädagogisches
Konzept
Phase 2:
Bestandsaufnahme,
techn. Konzeption
1.3 Pädagogisches
Medienkonzept
1.4 Ziele
2.1 Bestandsaufnahme
Technik
2.4 Nutzungskonzept
2.3 Service- und
Betriebskonzept
2.2 Vernetzungs- und
Ausstattungskonzept
Projektgruppe Medien und Teilgruppen
Organisationsentwicklung
Datenschutz/
Datensicherheit
Ausstattungsentwicklung
Projektgruppe Medien
Teilgruppen
Unterrichtsentwicklung
Personalentwicklung
Anforderungsprofil der Teilnehmer
Mediengruppe
persönliche Voraussetzungen
• Medienkompetenz
• Bereitschaft, in einer Teilgruppe der
Medienprojektgruppe aktiv mitzuarbeiten und
Verantwortung für einen Bereich der
Medienausstattung unserer Schule zu übernehmen
• Bereitschaft zu kollegiumsinternen Schulungen
• Bereitschaft, die Medienkonzeption unserer Schule
nachhaltig mitzugestalten
Anforderungsprofil der Teilnehmer
Mediengruppe
fachliche Voraussetzungen
• versiert im Umgang mit mindestens einem
(Unterrichts-)Medium
(in erster Linie elektronische Medien).
• Erstellen von Anleitungen (Tutorials) unter
Nutzung von Screenshots oder kleinen
Screencasts.
Medien Link-Liste
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https://www.klicksafe.de/
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http://www.medienlernenkoeln.de/edmond.php
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http://www.lwl.org/lmzant/execsearch.phtml?mask=sim&PHPSESSID=45d7c10ac5
10ddff8d041f4ea6c225da&resultnr=0&config=hamm
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https://bk3.team.stadt-koeln.de
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http://www.wdr.de/mediathek/html/regional/ergebnisse/schlagwort.xml?rankingv
alue=Computer
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http://www.medienberatung.nrw.de/fachthema/publikationen/schriften/sicher_i
m_netz.htm
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http://medienkonzept-bkal.wikispaces.com/

Kick-Off-Projektgruppe_Medien_Januar2011